Как найти любимую работу

Все статьи

Как найти любимую работу Казалось бы — о чем тут речь? Вот например хочу я помидор. Зарабатываю деньги на помидор, иду в магазин, покупаю помидор, прихожу домой, съедаю его ииспытываю удовольствие от того, чтосвое желание я реализовал. Отлично. Да только помидором, обычно, моижелания не ограничиваются. Хочетсячего-то … большего, что ли?

Выбор

Например, вот решил я стать инженером-строителем. Почему? Ну потому,что инженер-строитель — профессия перспективная, потому что в городе гдея живу весьма бурно идет строительство. Возможно «Бурнее» даже чем во всех остальных городах страны. И тенденция явно будет позитивной. Рост объемов строительства будет только увеличиваться, особенно если заботиться о рабочих, создать условия для отдыха, купить бытовку, обеспечивать обедом... Замечательно. Поступаем в ВУЗ. Идут курсы:1-ый…2-ой…3-ий… идет рост НАВЫКОВ, иСПОСОБНОСТЕЙ, обретение связей, опыта,а так же подтверждается тенденция ростаобъемов строительного производства вгороде, соответственно спрос на выбраннуюспециальность, а так же растет заработнаяплата у всех профессий в данном сегментерынка. Заканчиваем ВУЗ. Получаем диплом…. Ипонимаем что дело — жопа… Ибо заткнуть душу кляпом не получаетсяни с помощью способностей, ни с помощьюнавыков, ни с помощью цветного картонас надписью «диплом». Ну не получаетсяобманывать и убеждать себя, что то, чемя УМЕЮ заниматься, есть то, чем яХОЧУ заниматься.Вернемся к кляпу. Наверное, если быкляп состоял из весьма солидной зарплаты,и зарабатывание его занимало не такмного времени, то возможно оценкаситуации была бы не такой… анатомической.Да только нужно понимать, что когдачеловек занимается делом не по своемупризванию, он попадает в областьповышенной конкуренции, где очень многолюдей, находящихся в такой же как онситуации. Поэтому кляпсвернутой пачкиденег из полученной зарплаты, частеньконе такого большого диаметра. Приходитсявставать на путь вечного конкурента,противника. При чем бывает, что ипротивника самому себе. Потому, чтоделать то, к чему не лежит душа —противно. И если в стане конкурентоввдругнайдется тот, кому делать непротивно, тот, кто выбрал профессию инаправление деятельности в согласиис душей — это будет финал. Ибо онтратит энергии много меньше чемприобретает от самой деятельности,чего не скажешь о человеке, противниккоторому он сам. Да это будет финал —ибо вечная отмазка сломается. Отмазкатипа: «Да все батрачат. И если нененавидят, то явно не ловят кайф отработы. Все уныло пашут днем, отдыхаютвечером, и пьют пиво в ночь с пятницына воскресенье, чтобы в понедельникзадуматься о отсутствии рая на небесах,и присутствии ада на земле». Монолитстены построенной на этой отговоркедаст трещину. Тут же рефлекторно изподсознания выбежит бригада рабочихзаделывать эту трещину, армировать,усиливать конструкцию, имя которой«стена заточения души», а на робах урабочих будет написано «страхответственности», «страх действия»,«страх принятия», «страх осуждения»,«страх признания себя, своихвозможностей»… страх, страх, страх…И возможно им удастся заделать трещину,появившуюся из-за пошатнувшегося фундамента. И новый лозунг будет: «Он,этот человек, который зарабатывает на жизнь любимым делом, он — избранный,он — гений, он — талант, а я — нет». Ивот немного успокоившись, поморщившисьот боли где то там, в груди, уже можнопризнать «свое место».Но если встретить не одного, анесколько, много таких людей? И даже пообщаться с ними в реальности? То это будет катастрофа… Катастрофа и одновременно возможность. Возможностьнаконец то, начать реализовывать то,что заложено в душе и получать за это деньги. Ибо стены и страхи создали мысами, соответственноубирать их намже и под силу.

Как определить свою профессию?

Действительно, какопределить — конкретная профессия«моя» или «не моя»? Видимо определить можно только пробой. А как пробуютпрофессию? Правильно, сначала обучившись.Только вот какой вопрос: а зачемвкладывать несколько лет на обучение,если не факт, что профессия то «своя»? И весьма чудесно если выбор сделанправильно. А если нет, то приходит запоздалое понимание, что задаватьсявопросом «как определить свою профессию»надо до, а не после обучения. По какой-то причинеодному человеку рисование приноситрадость, даже от самого процесса, адругому что-то не очень-то радостно рисовать. И дело тут не в престижности или доходности. Сейчас речь немного о другом. Просто об ощущении от самогопроцесса. Вот вам нравиться рисовать?Еще раз подчеркну– речь не о результате,а о процессе. Ну и нравится или нет? Еслинравится — то насколько? Сколько временивы могли бы рисовать и получать от этогоудовольствие? Вот мне не особонравиться. То есть нравиться, но черезнекоторое время, при чем очень короткое— надоедает. Ну вот теряется интереси все тут. А кто-то может сидетьчасами, рисовать и получать наслаждениеот процесса. К чему бы такая разница? Как вы думаете? Радость от деятельности— это сигнал от души в сознание о том,что то, чем человек занимается согласуетсяс стремлениями души. Радость, в данном аспекте, есть инвестиции души в видеэнергии, энтузиазма, бодрости. Отсутствие радостиво время деятельности — это сигнал отдуши в сознание о том, что то, чем человек занимается не согласуется со стремлениями души. Это знак, что человек делает что-тоне то, или не так.Занимаясь деятельностьюбез инвестиций со стороны души, человектратит на реализацию целей свою личнуюэнергию. Душа может предоставить энергиюиз другого источника, назовем его«космическим». Неважно как его назвать,но важно, что без него человек начинаетисчерпывать личные ресурсы, в томчисле и ресурсы своего физическоготела. Как я писал раньше,человек при действиях согласованныхсо стремлениями душитратит энергиимного меньше чем приобретает.Соответственно, при обратной ситуации— больше. И тут возникает вопрос: закон сохранения энергии вроде как действуетво всех гранях мира — откуда же тогдачеловек черпает энергию, когда неполучает «душевных инвестиций» и тратитбольше чем получает? Видимо из собственногоорганизма, и… от других людей, путемвыбивания из них энергии, через скандалы,капризы, ругань, рукоприкладство ипрочего. Энергии в виде так называемых«негативных», «отрицательных» эмоций. А почему их назвали «отрицательными»? Наверное потому, что при таком взаимодействии работает знак «минус» эти эмоции отбирают. То есть от одного человека убыло и другому прибыло. A-B=C, A — это было энергии B — это сколько забрали C — это сколько осталось. При «положительных»эмоциях, происходит знак «плюс». Этиэмоции дарят А+B=C Интересно, а откудавзялось это «B», как не от другогочеловека? Как можно увеличить у себяколичество энергии, при этом не уменьшивего у других? При отрицательных эмоциях человек закрывается. Точнее закрытие от своего внутреннего источника— это и есть причина негативных эмоций.В закрытом пространстве работает принцип отбирания энергии. Человек попадает в реальность, где все ходятна взводе, уставшие, ругаются, выбиваютдруг из друга эмоции. На работе, улице,дома…. Ибо так действуетзакон сохранения энергии в закрытомпространстве. Как только человекоткрывается –а в нашем случае, этозанимается тем, что его радует, то кнему начинает идти поток энергии черездушу, в виде положительных эмоций,ощущения счастья. Энергия поступаетиз бесконечного источника. И уже нетнужды выбивать из кого-либо чего-либо.Зато появляется потребность творить,дарить (с этим заданием, я думаю, читательсправиться).Кстати, именнопоэтому я считаю, что человек, признаваясебя великим или малым (в общем задаваясебе границы)— отказывается от изобилияв пользу дефицита, ибо любой закрытыйобъем, сколь угодно огромный всегдаменьше чем бесконечность.

Как услышать зовдуши?

Есть конкретные(или не очень) стремления души на даннуюжизнь. Они проявляются в виде ЗАДАТКОВ. Речь идет именно о них, а не о СПОСОБНОСТЯХ и НАВЫКАХ.«Задатки —врожденные анатомо-физиологические особенности нервной системы, мозга, составляющие природную основу развития способностей»
«Способности – индивидуально-психологические особенности личности необходимые дляосвоения определенной деятельности и ее успешного осуществления.Считается, что процессформирования способностей происходитна основе задатков.»
«Навык —действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляциии контроля…» Задатки — фундамент.Если строить способности на фундаменте задатков, то будет вам счастье)) В случае, когда способности и навыки не опираются на задатки можно наблюдать художника, работающим на должности звукооператора,верстальщика работающим на должностиспециалиста по охране труда, актрисуобучающуюся на строительном факультете,и прирожденного строителя работающимна грузоперевозках.Тут читатель можетвоскликнуть: «Не уж то все так плохо?!» К счастью, у человека есть врожденное стремление (которое весьма трудно подавить) реализовыватьсвои задатки. То есть человек,как быон не жил, какую бы деятельность не вел,периодически, все равно, занимаетсятем, что ему действительно интересно.

Вспомните ваши задатки и стремления души

Чем вы занималисьи занимаетесь таким, что приносит вамистинное удовольствие? На какую деятельностьвы всегда обращаете больше внимания?Где вам интересныдетали? Что, как вы считаете,вы сделали бы лучше, глядя на работудругих?В чем у вас есть «вкус»? В какой сфере вы часто критикуете? Вряд ли вам удалось таки основательно подавить врожденное стремление реализовывать свои задатки.Так, что ответы на вопросы, всегда увас.)) Поэтому слушайте себя.

p.s. Не тяните котаза хвост в долгий ящик. Просто возьмите листок, ручку, запишите вопросы инапишите ответы. При чем лучше сделайтеэто сразу же после прочтения этого материала.

Предназначение

В этом выпуске будут подниматься темы, которые могут смутить читателя своей… некоторой запредельностью,выходом за рамки привычного иутвержденного.Вообще, я предпочитаюиспользовать общедоступные, понятныетермины и области обсуждений, но разуж основой, ключевым моментом рассылки «Как найти Любимую работу» является «прислушивание к себе, к душе», то безобъяснения, что понимаю под словом «душа», и как она связана с предназначением,видимо не обойтись.Сразу хочу заметить,что вводить точное определение не буду,ибо пытаться логическим аппаратомпостичь смысл нематериальных субстанций— это то же самое как прямоугольной линейкой измерить сложный криволинейный объект, например,объект в форме куриногояйца. Габариты узнать можно, а вотплощадь только приблизительно.Так же вводимоемною определение не претендует науниверсальность и истинность, ибовводится оно в практических целях, дляулучшения понимания материала изложенногов этой рассылке.Для начала расскажу,почему я вообще в теме о профориентацииподнял вопрос о душе. Почему? Потому,что я не считаю, что человек — это робот,которому одинаково все равно какуюдеятельность совершать, лишь бы былрезультат. А так же потому, что я несчитаю, что Человек — это интеллектуальныймешок с мясом, сухожилиями, костями,который смог изобрести колесо,холодильник, фен, телевизор и дажеслетать в космос. Ибо я считаю, чтоЧеловек это нечто большее. И это большее,я назову «Душа». Вот как-то так, просто) Душа — это постоянная часть Человека. Ум и тело – это временныечасти человека. Душа — это космическаясоставляющая. Тело — земная.Основывая своистремления и направления, напримервыбор профессии, на постоянной части, мы получаем «дотации души» и отреализации этого направления (напримерконкретной профессии) получаемглубочайшее постоянное удовлетворение,которое распространяется на всю жизньцеликом. Основывая свои стремления инаправления, например выбор профессии,на временной части, мыне получаем «дотации души» и от реализацииэтого направления (например конкретнойпрофессии) получаем лишь временное удовлетворение, которое так жераспространяется на всю жизнь целиком,и в результате создается ощущение чточего-то в жизни не хватает. Задача человека наЗемле — реализовать стремления души,через ум и тело, то есть, как говориться,«заземлить» свою космическую часть.Ибо если бы этого не надо было Душам,томы бы так и «витали в небесах» – азачем тогда вообще рождаться сюда, наЗемлю, и иметь физические тела?

Предрешенность

Как мне кажется, «предназначение» – то еще словечко. Отдает каким-то фатализмом, не находите? Предрешенность звучит в этом слове.Например, при рождении, в «небесномпаспортном столе» сделали запись в«космическом паспорте»: «На эту жизнь— ученый». И все. Уже не получится просто отмахнутся одеялом, как от ночногокошмара. )) Наверное не во всехслучаях есть четко предопределенное занятие для реализации, а есть лишьобщее направление. Так же «магистральныхнаправлений» может быть несколько —есть возможность выбирать. Да и в любомслучае можно, как это часто делается, просто игнорировать тягу души, темсамым, опять же, реализовать свой свободный выбор. Другой вопрос — будетли в этом случае счастье. Многие были бы ирады, чтоб прям так, конкретно, былаозвучена миссия на эту жизнь. Просто,не правда ли? Узнал, что твоё предназначение— «ученый» и начал затачивать зубы смолоду для более эффективного погрызываниягранита науки в будущем. Да только редкокто видит настолько ясно. Кстати, о видящихясно, то есть о ясновидящих )) Почему бык ним не обратиться, с просьбой? Сзапросом посмотреть миссию «в будущем»или там «во всемирной нейронной сети»или где еще. Отличная идея, не так ли? Идея-то может иотличная, да только замечательно былобы самому узнать. Самому почувствоватьтягу души, самому проверить, самомувзять ответственность за сей выбор иза свою жизнь в целом.

Ответственность

Перед тем как начатьписать по теме, хочу кое-что сказать Вам, Дорогой читатель. Брать на себя ответственность за ваш выборне намерен, ибо по моим глубочайшимубеждениям, отдача ответственности засвою жизнь влечет за собой потерюсчастья. Поэтому, еще раз призываю взять ответственность за свою жизнь на себя. То, что я буду писатьдалее пропредназначение, есть всеголишь гипотеза, что значит«не доказанноепредположение», которое вряд ли можнодоказать (да и нужно ли?). Конкретноепредназначение человека на эту жизнь,знает сам человек,но только в редкихслучаях помнит. Помочь ему «вспомнить» можно так: просто периодически перенаправляя его внимание с внешнего мира, на внутренний.А общее предназначение человека я приведу ввиде аналогии. Луч света не можетпроявиться (то есть вы его не увидите)пока он во что-то не упрется. Уперетьсяон может только в материю, ибо простотак, в пространстве, один луч не может«ощутить», «соприкоснуться» с другим.Если включить два фонарика с разнымицветами лучей (например синий и желтый)и направить фонарики так, чтобы светпересекался, то после точки пересечениялучи и дальше будут распространятсяне меняя цвет. Не задумывались об этом?То есть , если перед или после точкиперекрестия поставить лист белой бумаги, то на ней отразятся два цветовых пятна — синий и желтый. А если лист белой бумаги поставить в точкеперекрестия, то на ней отразитсяединое зеленое световоепятно, хотя сами лучи не поменялицвета. Создать совместное и новоепомогла им материя. Итак, для того, чтобыдвум лучам света можно было проявиться,взаимодействовать и творить новое — нужна плотная материя. Для того, чтобы дведуши могли проявиться, взаимодействоватьи творить новое — нужна плотнаяматерия, то есть тело, а так жепланета,по которой тела могут ходить и окружающаясреда для поддержания физическогоплана. Стоит упомянуть,дабы не вызвать праведный гнев физиков)),что свет — это и волна, и в то же времяквант (частица материи).Но, конечноже, лист бумаги, по сравнению с квантом,ощущается как несколько более «плотная»материя.)) В общем, думаю, читательуловил суть аналогии.

Задача Человека на Земле

Задачу человека на Земле, я вижу как проявление, отражение света души налисте обычного, плотного мира, а так же взаимодействие сдругими и сотворение нового. Естественно, чтопроявление души в плотном мире неограничивается поиском и созданием любимой работы (есть еще и личная жизньи здоровье и многое другое), но является,несомненно, большой частью пути понаполнению своей жизни глубоким смыслом. Когда человек начинает осознанно идти по путисозидания, а не бесконечного потребления,вот тогда и выполнятся его предназначение,и жизнь наполняется смыслом и радостью.