Определение таланта

Талант – уникальная совокупность особенностей системы, формируемых при ее создании и определяющих предметную область и специализацию, в которой она должна заниматься деятельностью, развиваться и принести наибольшую пользу для надсистемы, реализовав свое предназначение

Предметная область – это множество систем, имеющих определенные отношения друг с другом для взаимодействия и подчиняющихся одним и тем же законам

В одной предметной области пользуются определенными терминами, в них протекают определенные процессы и действуют определенные законы. Например, математика, физика, спорт, политика, искусство, экономика и т.п. Предметная область рассматривает окружающую среду в каком-то одном аспекте и решает в ней определенные проблемы.

Чтобы узнать, с помощью чего можно выполнять дела эффективнее и успешнее, нужно определиться со специализацией в предметной области.

Специализация – это совокупность средств для изменения определенных признаков системы с оптимальной эффективностью и успешностью

Она определяет методы и инструменты, которые человек может использовать для повышения личной эффективности и принесения наибольшей пользы в определенной предметной области.

Хотя человек изначально и не знает свой талант, но ему даны помощники, подсказывающие ответы на любые вопросы. Главными из них являются желания.

Желание – возможная цель системы, которую она может достичь или нет, приняв самостоятельное решение, удовлетворив все потребности и выполнив необходимые действия

Они делятся на "иметь" (для удовлетворения личных потребностей) и "уметь" (для удовлетворения потребностей окружающей среды).

Следующим помощником является личный опыт. Он может подсказать, какие дела доставляли удовольствие и радость, чем могли заниматься долгое время без принуждения, какими методами и инструментами получалось легко пользоваться.

Еще одним помощником являются эмоции. Одни могут вызвать радость, эйфорию и даже слезы от выполнения дел и их результатов. Другие же могут разочаровать, из-за огорчения, что занимаешься не тем, чем хочешь.

Как ни странно, но страхи также являются помощниками в определении таланта. Когда испытываешь страх перед новым, но не опасным, то это означает, что нашел нечто крупное, стоящее, полезное. Тогда человеку потребуется мужество, чтобы его перебороть и попробовать что-то сделать.

Совокупность желаний типа "уметь" и дел, доставляющих удовольствие, называются склонностями. Они помогают определить область, в которой человек будет получать наибольшее удовлетворение от своей деятельности и ее результаты будут очень полезными для окружающего мира. Склонности являются основным инструментом для определения таланта.

При определении таланта основным является концентрация на внутренних мыслях и эмоциях, генерируемых подсознанием и являющихся сигналом приближения к правильному ответу. Нужно будет к ним прислушиваться и материализовывать.

Организуйте себе уединенную, спокойную обстановку, чтобы никто не мешал и ничто не отвлекало, и выполните следующие шаги:

1. В поле "Мои склонности" запишите абсолютно любые свои склонности, которые сможете вспомнить. На это может потребоваться достаточно много времени, но не прекращайте пока не материализуете все, что приходит в голову.

Результатом должен стать список желаний типа "уметь" и дел, которыми нравится заниматься или которые хотелось бы попробовать сделать. Склонности должны быть такими, с помощью которых можно приносить пользу для окружающих, а не для себя. Они должны относиться к конкретной предметной области, профессии, образованию, личным качествам и т.п.

2. Далее необходимо сконцентрироваться на эмоциях. Медленно перечитывайте список склонностей и представляйте, как этим занимаетесь. Некоторые пункты будут вызывать что-то непонятное внутри, в основном в области груди, она начнет сжиматься и станет труднее дышать. Это признак того, что эта склонность связана с талантом. Запишите их в поле "Склонности с эмоциями".

3. Затем нужно найти связи между этими склонностями, сформулировать, что между ними общего и объединить их в единое целое. Записывайте любые мысли по этому поводу в поле "Связи между склонностями". Некоторые пункты дополняют, а некоторые зависят друг от друга. Должна получиться цепочка, которая не может существовать без одного из звеньев.

Пожалуй, это самая сложная часть метода и над ней нужно будет хорошо подумать. Возможно, не получится выполнить это с первого раза. Тогда сделайте перерыв в 1-2 дня. Затем уточните результаты предыдущих шагов и снова попробуйте получить цельную формулировку. Для уточнения своих склонностей, можно задать себе подобные вопросы: какие для этого нужно выполнять дела, какую информацию придется обрабатывать, какие для этого нужны способности и навыки? И запишите ответы в поле "Связи между склонностями". Это должно помочь лучше разобраться в них и найти связи между ними.

4. Результатом объединения склонностей, вызывающих эмоции, в единую систему и будет формулировка личного таланта. Она может состоять из нескольких способностей (организовывать, управлять, контролировать...) и предметных областей, которые будут дополнять друг друга. Запишите эту формулировку в поле "Мой талант".

5. В конце нужно составить список средств, с помощью которых можно реализовать свой талант. Это могут быть одна или несколько профессий, предметных областей, методов, инструментов и т.п. Запишите их в поле "Средства реализации таланта". Это как раз и даст направление, в котором нужно развиваться. Определите важность каждого из полученных пунктов, например, по 10-бальной шкале, и начните свое личное развитие с самого важного пункта.

Для развития таланта важно понимать суть каждого слова в конечной формулировке. Для этого можете воспользоваться энциклопедией личного развития.

Скорее всего, иногда у вас будут появляться корректировки в формулировке таланта. Это нормально. Записывайте их в поле "Мой талант".

1. Мои склонности

2. Склонности с эмоциями

3. Связи между склонностями

4. Мой талант

5. Средства реализации таланта

то находить недочеты и несовершенства. Мои навыки рукоделия помогают мне быть внимательной и точной, что делает мою работу по улучшению программ более эффективной.

Приобретать знания, систематизировать их в единое целое для понимания смысла жизни и эффективной передачи окружающим людям. Важно осознанно перейти к материализации своей духовности при обустройстве Родового поместья, а следовательно и нового образа жизни, где семья, Род, земля и Бог будут неотъемлемыми приоритетами.

воплощать идеи в жизнь с помощью визуального искусства средствами трехмерной графики.

наводить контакты, воодушевлять и заряжать, мотивировать других

постоянно развиваться и обучаться новому для улучшения себя и мира вокруг

Приобретать опыт и развиваться

Самосовершенствования, познание новых областей

писать тексты

Развитие визуальной культуры и создание творческого обучающего и развлекательного контента

Реинкарнировать в нужное время в нужное место